104 A2.2 - Cosmopolite - ONLINE
Monday • 6:00pm
Wednesday • 6:00pm
Instructor: Gilbert Mushibuka
$459 Course Fee
This course is designed for beginners to strengthen their competency in French. Students will sharpen their reading, writing, listening, and speaking skills necessary to identify vocabulary terms and utilize proper grammatical structures. Extensive preparation outside of class and active participation in class are required to succeed. Assignments will be assisted by texts, visual aids, and cultural reflection. Students will become familiar with engaging effectively in a variety of conversations in French.
CALENDAR/COURSE TOPICS
Regular 104
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DAY |
Dossier |
Leçons |
Objectifs |
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1 |
Pages 106-107 |
Projets DELF 5 |
Réaliser le portrait d’une personne étrangère qui s’exprime en français Parcours digital DELF 5 |
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2 |
Renforcement du dossier 5 et début du Dossier 6 Pages 108-109 |
Expressions utiles Pages 182 |
Jeux de rôle et conversation (Dossier 5) Dossier 6 – Nous rêvons d’aller dans un pays francophone La francophonie |
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3 |
Dossier 6 Pages 110-111 |
1- 100% photo |
Comprendre le programme d’un séjour |
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4 |
Pages 112-113 |
2- Voyager autrement |
Choisir une destination et une formule de voyage |
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5 |
Pages 114-115 |
3- Tour de France |
Caractériser une ville, un lieu |
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6 |
Pages 116-117 |
4- Séjour au Maroc |
Décrire une formule d’hébergement |
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7 |
Pages 118-119 |
5- Quand partir ? |
Parler des saisons et du climat |
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8 |
Pages 120-121 |
6- Carnets de voyages |
Exprimer des émotions, des sensations |
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9 |
Pages 122-123 |
Cultures + Vidéo 6 |
Planète francophonie État des lieux de la francophonie en 2015 |
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10 |
Pages 124-125 |
Projets DELF 6 |
Organiser un voyage virtuel dans un pays francophone Parcours digital DELF 6 |
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11 |
Renforcement du dossier 6 et début du Dossier 7 Pages 126-127 |
Expressions utiles Pages 182 |
Jeux de rôle et conversation (Dossier 6) Dossier 7 – Nous allons vivre « à la française » La présence française dans le monde
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12 |
Dossier 7 Pages 128-129 |
1- Manger français à Bogotá Comprendre un menu et donner notre avis |
Raconter des événements passés |
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13 |
Pages 130-131 |
2- Faire des courses |
Parler d’expériences récentes ou de projets |
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14 |
Pages 132-133 |
3- Comparer des pratiques |
Comprendre des informations biographiques |
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15 |
Pages 134-135 |
4- Parler d’une évolution (hier/aujourd’hui) |
Décrire physiquement une personne |
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16 |
Pages 136-137 |
5- Acheter des vêtements |
Parler d’événements passés et actuels |
Course Materials
Textbook: Cosmopolite 1, Dossier 6, lesson 3; dossier 7, dossier 8, lesson 1
